Description Kebijakan pendidikan merupakan instrumen strategis yang menentukan arah, kualitas, pemerataan, dan keberlanjutan sistem pendidikan suatu bangsa. Di Indonesia, berbagai kebijakan pendidikan terus mengalami perubahan dan penyempurnaan seiring perkembangan sosial, ekonomi, teknologi, serta tuntutan globalisasi. Dalam konteks inilah, pemahaman yang mendalam mengenai proses perumusan, implementasi, analisis, dan evaluasi kebijakan pendidikan menjadi kebutuhan penting bagi seluruh pemangku kepentingan pendidikan, baik di tingkat pusat maupun daerah. Buku ini membahas konsep-konsep dasar kebijakan pendidikan, teori-teori analisis kebijakan, model-model evaluasi kebijakan, proses pengambilan keputusan, hingga implementasinya melalui berbagai studi kasus kebijakan pendidikan di Indonesia. Dengan mengintegrasikan perspektif teori dan praktik, buku ini membantu pembaca memahami hubungan antara kebijakan yang dirumuskan dengan realitas pelaksanaannya di lapangan mulai dari reformasi kurikulum, pemerataan akses pendidikan, peningkatan mutu pembelajaran, profesionalisme guru, hingga digitalisasi pendidikan di era transformasi. Lebih dari sekadar kajian teoretis, buku ini membekali pembaca dengan kemampuan berpikir kritis untuk menilai efektivitas suatu kebijakan serta merumuskan alternatif solusi atas berbagai permasalahan pendidikan. Buku ini menjadi referensi yang relevan bagi mahasiswa, dosen, peneliti, guru, kepala sekolah, pengawas, birokrat pendidikan, dan pengambil kebijakan yang ingin memahami secara komprehensif dinamika kebijakan pendidikan di Indonesia, sekaligus menjadi sumber inspirasi bagi lahirnya kebijakan pendidikan yang lebih efektif, berkeadilan, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan nasional.


